Analýza a inovace vzdělávacího systému jako součásti řízení lidských zdrojů ve zvoleném podniku

Karolína Červenka Kocourková

Bachelor's thesis

Analysis and Innovation of Education System as a part of Human Resources Management in Selected Company

Abstract:

Cílem bakalářské práce byla analýza současného vzdělávacího systému vybraného podniku coby součásti řízení lidských zdrojů, identifikace jeho silných i slabých stránek a následné navržení inovací. V první části bakalářské práce byla provedena literární rešerše odborné literatury, jejíž výstupy posloužily jako podklad pro hodnocení a vyvozování závěrů z provedených šetření, které jsou popsány v druhé části bakalářské práce. Rešerše byla současně oporou pro vytvoření konkrétního vzdělávacího programu. Šetření bylo prováděno kombinací kvalitativních a kvantitativních výzkumů, konkrétně volným i strukturovaným pozorováním, polostrukturovaným rozhovorem a dotazováním vybraných zaměstnanců zvoleného podniku. Na základě následné analýzy byl odhalen velký prostor pro zlepšování, který spočívá v absenci evaluačních a monitorovacích procesů a hlavně v nedostatečném rozvoji a řízení lidských zdrojů. Proto byly navrženy inovace pro každou ze sledovaných oblastí. Na základě vyhodnocení všech šetření, byly doporučeny změny nejen ve vzdělávání zaměstnanců, ale také na personálním oddělení. Pro lepší zpracování kompetencí vybraných pracovníků, byl upraven obecný čtyřsektorový kompetenční model po vzoru Maslowovy hierarchie potřeb a v souladu s Kohlbergovými stádii morálního vývoje. V neposlední řadě byl vypracován konkrétní vzdělávací program pro vybrané zaměstnance středního managementu podniku.

Abstract:

The aim of this bachelor thesis was to analyse the current educational system of a selected company as a part of human resources management, identification of its strengths and weaknesses and to propose innovations. In the first part of this bachelor thesis I have carried out a research of professional literature, the outputs served as a basis for evaluation and drawing conclusions from the conducted investigations, which are described in the second part of the thesis. At the same time, this research provided me with information to create a specific educational program. The survey was carried out by a combination of qualitative and quantitative research, namely free and structured observation, semi-structured interview and interviewing of selected employees of the chosen company. On the basis of the subsequent analysis, I revealed a great room for improvement, which lies in the absence of evaluation and monitoring processes and mainly in insufficient development and management of human resources. That is why I have proposed innovations for each of the monitored areas. Subsequently, based on the evaluation of all surveys, I recommended changes not only in the education of employees, but also in the personnel department. For better processing of competencies of selected employees, I modified the general four-sector competency model in line with Maslow's hierarchy of needs and in line with Kohlberg's moral development stages. Last but not least, I developed a specific training program for selected employees of middle management.

Keywords

rozvoj zaměstnanců, vzdělávání dospělých, podnikové vzdělávání, leadership, vzdělávací program

Keywords

employee development, adult education, company education, leadership, educational program

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2020

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education