Alergie jako sociálně pedagogický problém

Alena ŠUSTOVÁ

Bachelor's thesis

Allergy as a social-pedagogic problem

Abstract:

Bakalářská práce je zaměřena na problematiku alergických onemocnění převážně u dětí a mladistvých. Na jedné straně je popsán problém z pohledu lékařského, na druhé straně z pohledu sociální pedagogiky, péče o alergické dítě a přístup pedagogů k nemocným dětem. V praktické části je zjišťováno, zda se v posledních letech zlepšila úroveň znalostí pedagogických pracovníků ve školách v oblasti alergií a astmatu a včasné pomoci při možném zdravotním problému.

Abstract:

The thesis focuses on childhood and adolescents allergy problems. First, the problem is described medically and second from the perspective of the social pedagogy, the allergic child care and the attitude of teachers to allergic children. In the practical part is discussed, if the knowledge of teachers in schools about allergies, asthma and timely medical assistance in the possible health problem is improving.

Keywords

Alergie, astma, anafylaxe, alergen, genetika, rýma, atopický ekzém, stres, dítě, mladistvý, nemocný, rodina, rodiče, pedagog, učitel, péče, výchova, vzdělávání, prostředí, škola, projekt, rozhovor.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2013

Accessible from:: 3. 4. 2013

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. František Vízdal, CSc.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy