Faktory ovlivňující sociální klima třídy na střední škole

Bc. Michaela SMRČKOVÁ

Master's thesis

Factors affecting the social climate in secondary school classes

Abstract:

Práce popisuje na případové studii vývoj sociálního klimatu ve sledované třídě v průběhu školního roku. Hlavním cílem je zjistit, zda styl vedení učitele a přístupy, které používá, jsou faktory ovlivňující vývoj sociálního klima třídy. Práce je založena na principech kooperativní výchovy, které se vyznačují snahou demokratické a humanistické výchovy a zjišťuje, zda jejich používání přispívá ke zlepšování sociálního klimatu ve sledované třídě a jak tyto principy ovlivní vzájemnou interakci mezi učitelem a studentem.

Abstract:

This work describes development of social climate in a school class in course of one academic year on a case study. The objective of this work is investigation whether teacher`s approach and leadership affects development of social climate of a class. Investigation is based on principles of cooperative education, which is characterized by tendency to use democratic and human approach to education and is finding, how it improves social climate in a school class and how these principles affects interaction between teacher and students.

Keywords

kooperativní výchova, síť sociálních vztahů, klima školní třídy, interakce, pedagogická komunikace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 3. 2008

Identifier: 1009098

Thesis defence

• Date of defence: 15. 5. 2008
• Supervisor: doc. Ing. Antonín Řehoř, CSc.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Master programme / field:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy