Logopedická intervence u dětí se sluchovým postižením mladšího školního věku

Bc. Helena Radová

Bachelor's thesis

Speech Therapy of Young School-Age Children with Hearing Impairment

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá logopedickou intervencí u dětí se sluchovým postižením mladšího školního věku. Část teoretická charakterizuje dítě mladšího školního věku se sluchovým postižením a vývoj jeho řeči. Dále jsou zde popsány komunikační schopnosti dětí se sluchovým postižením a specifika logopedické péče u těchto jedinců. Praktická část bakalářské práce se zabývá vlastním výzkumným šetřením zaměřujícím se na analýzu logopedické intervence u vybraných dětí se sluchovým postižením mladšího školního věku a rozborem jejich komunikačních schopností. Šetření mělo charakter kvalitativního výzkumu a byly stanoveny cíle a výzkumné otázky.

Abstract:

The bachelor thesis deals with speech therapy of young school-age children with hearing impairment. The theoretical part describes a young school-age child with hearing impairment and the development of his/her speech. Furthermore, there are described the communication skills of children with hearing impairment and the specifics of speech therapy of these individuals. The practical part of the bachelor thesis deals with the research which is focused on the analysis of speech therapy of selected children with hearing impairment of young school-age and analysis of their communication skills. The investigation was a qualitative research and there were set goals and research questions.

Kľúčové slová

logopedická intervence, mladší školní věk, sluchové postižení, ontogeneze řeči, komunikační přístupy, jazykové roviny, speech therapy, young school-age, hearing impairment, speech ontogenesis, communication approaches, levels of language

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2019
• Vedúci: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Lenka Doležalová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education