Čtenářská gramotnost v podmínkách aprobačních předmětů studenta – Michaela Polášková
Michaela Polášková
Master's thesis
Čtenářská gramotnost v podmínkách aprobačních předmětů studenta
Reading Literacy in the conditions of student's approbation subjects.
Anotácia:
Diplomová práce se zabývá čtenářskou gramotností. V teoretické části jsou definovány a popsány pojmy gramotnost, čtenářská gramotnost, funkčnígramotnost a souvislost mezi nimi. V práci jsou uvedeny aspekty, složky a vlivy čtenářské gramotnosti na další vzdělávání. Jsou uvedeny výsledky českých žákův mezinárodních průzkumech především čtenářské gramotnosti PISA a jejich dopad na české školství. Součástí …viacAbstract:
This Diploma Thesis deals with reading literacy. The theoretical part defines and describes terms literacy, reading literacy, functional literacy and the relationships between them. This essay specifies the aspects, components and effects of reading literacy in education. This Thesis also presents the results of Czech pupils in the international survey of reading literacy PISA and their impact on the …viac
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 7. 2009
Identifikátor:
http://evskp.uhk.cz/eM11
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 24. 8. 2009
- Vedúci: Jana Doležalová
- Oponent: Irena Loudová
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- nikomu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Univerzita Hradec Králové. ArchivUniverzita Hradec Králové
UHK, Pedagogická fakultaMaster programme / odbor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - německý jazyk, Učitelství pro 2. stupeň ZŠ - občanská nauka
Práce na příbuzné téma
-
Čtenářská gramotnost odsouzených ve Věznici Kuřim
Daniela Juríková -
E-gramotnost jako součást čtenářské gramotnosti
Štěpánka DROZDOVÁ -
Čtenářská gramotnost ve výuce chemie na střední škole
Lucie Kopicová -
Čtenářská gramotnost jako součást funkční gramotnosti
Lucie MANOVÁ -
Čtenářská gramotnost žáků primární školy v návaznosti na aktuální kurikulum
Kateřina Studená -
Čtenářská gramotnost Jak vychovat z dítěte čtenáře?
Beatrice DUBOVÁ -
Čtenářská gramotnost žáků na primární škole s akcentem na vyučovací metody
Lenka HAWLICZKOVÁ -
Učební funkční styl v učebnicích pro 1. stupeň ZŠ
Vlasta PFLUGOVÁ