Español como segunda lengua en México: propuesta de materiales visuales para alumnos indígenas bilingües

Bc. Lucie Egrtová

Diplomová práce

Spanish as a second language in Mexico: proposal of visual materials for bilingual indigenous students

Abstract:

This diploma thesis deals with the teaching of Spanish as a second language in Mexico. First, the work focuses on the language situation of the country. There is also presented the historical development of education of the Indian population, which is the subject of interest in this work. Then follows the introduction of the theoretical concept of other languages and their teaching, as well as the teaching of vocabulary. Attention is also paid to the theme of language teaching for migrants. This work aims to create a design of a visual didactic material intended for Spanish classes in which pupils with a different native language are presented. The didactic material mentioned above seeks to develop students' language skills, especially the expansion of their vocabulary.

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá problematikou výuky španělského jazyka jako druhého jazyka v Mexiku. Nejdříve se práce zaměřuje na jazykovou situaci dané země. Představen je také historický vývoj vzdělávání indiánského obyvatelstva, které je předmětem zájmu této práce. Poté následuje představení teoretického konceptu druhých jazyků a jejich výuky, stejně tak jako učení se slovní zásobě. Pozornost je věnována také tematice jazykovému vyučování určenému pro migranty. Tato práce si klade za cíl vytvořit návrh vizuálního didaktického materiálu určeného na hodiny španělštiny, ve kterých se vyskytují žáci s odlišným rodným jazykem. Zmíněný didaktický materiál usiluje o rozvíjení jazykových schopností studentů, zvláště potom o rozšiřování jejich slovní zásoby.

Klíčová slova

druhý jazyk, španělština, imigrant, bilingüismus, second language, spanish, immigrant, bilinguism

Jazyk práce: španělština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 7. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 9. 2017
• Vedoucí: Mgr. Milada Malá, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Athena Alchazidu, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Učitelství španělského jazyka a literatury pro střední školy