Recepce psaného textu u žáka se sluchovým postižením

Bc. Kateřina Mlčáková

Bakalářská práce

Reception of written text by a pupil with a hearing impairment

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou čtení u žáků se sluchovým posti-žením a úpravou literárních textů pro tyto čtenáře. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část obsahuje dvě kapitoly. První kapitola je věnována problematice sluchového postižení, klasifikaci sluchových vad, možnostem kompenzace sluchového postižení a představuje také komunikační systémy osob se sluchovým postižením. Druhá kapitola pojednává o vzdělávání osob se sluchovým postižením a o metodách výuky čtení. Součástí je také nastínění obtíží, které mohou při čtení s porozuměním osobám se sluchovým postižením nastat, a dále metodika úpravy textů pro tyto čtenáře. Náplní praktické části je úprava textu pro potřeby žáka se sluchovým postižením. Text je doplněn o pracovní list zaměřený na kontrolu porozumění. Oba texty jsou ověřeny v praxi.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the issue of reading for students with hearing impairments and the editing of literary texts for these readers. The bachelor thesis will consist of a theoretical and a practical part. The theoretical part will include two chapters. First chapter will be devoted to the issue of hearing impairment, the classification of hearing impairments, the possibilities of compensation for hearing impairment and will also present the communication systems of people with hearing impairment. Second chapter will discuss the education of the hearing impaired and the methods of teaching reading. It will also outline the difficulties that hearing-impaired people may experience while reading with comprehension, as well as the methodology of editing texts for these readers. The content of the practical part is the modification of the text for the needs of the hearing-impaired student. The paper also includes a worksheet to check the understanding. Both are verified in practice.

Klíčová slova

žák se sluchovým postižením, recepce psaného textu, úprava textu, čtení s porozuměním Pupil with the hearing impairment, reception written text, text editing, reading comprehension

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 25. 1. 2024
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Zuzana Hlavičková
• Oponent: PhDr. Lenka Vrbecká Doležalová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika