Faktoren, die die Lernmotivation der Deutschlerner/-innen positiv und negativ beeinflussen

Mgr. Eva Horáková

Bakalářská práce

The factors efecting positively or negatively learning motivation of German learners

Abstract:

The topics of this thesis are the factors that positively or negatively affect the learning motivation of German language learners. The theoretical part deals with the concept of motivation and I have focused on factors that may affect the learning motivation of students. The practical part is dedicated to a research based on a questionnaire. The aim of the research was to determine which factors positively or negatively affect the learning motivation of questioned students.

Abstract:

Tématem této bakalářské práce jsou faktory, které pozitivně nebo negativně ovlivňují učební motivaci studujících německý jazyk. V teoretické části jsem se zabývala pojmem motivace a zaměřila jsem se na faktory, které mohou ovlivňovat učební motivaci studujících. V praktické části jsem se věnovala výzkumu, který jsem provedla formou dotazníku. Cílem výzkumu bylo zjistit, které faktory ovlivňují pozitivně nebo negativně učební motivaci u dotazovaných studentů.

Klíčová slova

Motivace, motivační faktory, učební motivace, osobnost, učitel, student/žák, výukové metody a formy, jazyková politika, německý jazyk. Motivation, motivation factors, learning motivation, personality, teacher, student/pupil, teaching methods and forms, language politic, German language.

Jazyk práce: němčina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2014
• Vedoucí: PhDr. Alice Brychová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Lektorství cizího jazyka - německý jazyk