Osvojování německého jazyka u dětí mladšího školního věku podporované mezinárodním partnerstvím

Mgr. Lenka Chadimová

Master's thesis

Early learning of german language at pupils of younger school age supported with international partnership

Abstract:

Diplomová práce se zabývá osvojováním německého jazyka u dětí mladšího školního věku, které je podpořeno mezinárodním partnerstvím. Skládá se z teoretické a praktické části. V teoretické části popisuji pedagogicko – psychologické zvláštnosti dětí mladšího školního věku, současnou situaci ve výuce jazyků v Evropské unii a v České republice, specifika rané výuky cizích jazyků a mezinárodní projekt „Rozumíme si“. V praktické části práce najdeme soubor aktivit vytvořený speciálně pro výuku dětí mladšího školního věku, které spolupracují s partnerskou školou v Rakousku. Všechny aktivity uvedené v praktické části práce jsou ověřené v praxi a jsou doplněny o postřehy učitele z jejich realizace.

Abstract:

Diploma thesis occupies the early learning of German language at pupils of younger school age supported with international partnership. Diploma thesis is dividend into theteoretical part and the practical part. The theoretical part describes the pedagogice - psychological trans of children of primary school age, the current situation in the teaching of languages in the European Union and in the Czech Republic, the specifics of early learning of foreign languages and international project “Rozumíme si”. In the practical part we find a set of activities designed specifically for teaching children of primary school age who cooperate with the school in Austria. All activities from the practical part are verified in practice and are supplemented by observations of teachers from their implementation.

Keywords

Mladší školní věk, výuka cizích jazyků, osvojování cizího jazyka v raném věku, specifika rané výuky cizího jazyka, mezinárodní partnerství, vhodné učivo pro výuku cizího jazyka, aktivity do vyučovacích hodin, Younger school age, Foreign Language teaching, Foreign Language acquisition at an Early Age, specifics of Foreign Language teaching at an Early Age, international partnership, appropriate curriculum for school lessons, educational activities

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 12. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 11. 2. 2015
• Supervisor: PhDr. Alice Brychová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training