Využití didaktických her ve výuce českého jazyka a dějepisu na 2. stupni ZŠ

Natálie PANSKÁ

Bakalářská práce

The Use of Didactic Games in Czech and History Education at Second Stage of Primary School

Anotace:

Bakalářská práce se věnuje didaktickým hrám ve výuce na 2. stupni základní školy. Vybrané hry jsou určeny pro výuku českého jazyka a dějepisu a cílem práce je najít hry, které propojí výuku obou předmětů. V první části práce jsou vysvětleny základní pojmy, klasifikace didaktických her, nahlédnutí do historie her a kapitola zaměřující se na význam her ve výuce dětí. Druhá část navazuje a vybrané hry už přímo doporučuje pro zařazení do výuky v jednotlivých ročnících na druhém stupni ZŠ.

Abstract:

This bachelor's thesis deals with didactic games in education at second stage of primary school. Selected games are designed for education the czech and history. The aim of the paper is to find games which are connecting teaching of both subjects. The first part explains basic concepts, classification of didactic games, insight into the history of games and in paper is also chapter which is focusing on the importance of games in teaching children. The second part follows up and directly recommends selected games for inclusion in education in individual grades at second stage of primary school.

Klíčová slova

hry, didaktické hry, český jazyk, dějepis, druhý stupeň, základní škola, vzdělávání dětí

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Růžena Písková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Český jazyk se zaměřením na vzdělávání