Integrace osobnosti a podpora rozvoje zdraví u mentálně postižených jedinců pomocí pohybových aktivit

Mgr. Vlasta KURSOVÁ

Doctoral thesis

Integration personalities and support development health near mentally disabled individuals by the help of kinetic activities

Anotácia:

V práci jsme hodnotili vliv intervenčního pohybového programu na rozvoj zdraví a integraci osob s mentálním postižením. Výzkumné šetření probíhalo v patnácti zařízeních Jihočeského kraje, jejichž klienty jsou lidé s mentálním postižením (základní školy speciální, speciální třídy při základních školách nebo speciální třídy při ústavech sociální péče pro mentálně postiženou mládež). Intervenční program směřoval k rozvoji pohybových schopností a dovedností žáků s mentálním postižením a k rozvoji jejich sociability. Zahrnoval jednoduchá herní, psychomotorická a jógová cvičení včetně základních hudebně rytmických aktivit. Šetření se zúčastnilo celkem 244 osob s mentálním postižením, pohybový program absolvovalo 149 jedinců ze sledovaného vzorku po dobu pěti měsíců (polovina školního roku). Stanovené hypotézy směřovaly do oblasti sledování ukazatelů motorické a sociální kompetence. Získaná data byla statisticky zpracována a vyhodnocena.

Abstract:

In work we're appraised influence interventional kinetic programme on development health and integration persons with mental infliction of. Experimental inquiry proceeds in fifteen establishment of South Bohemia, whose clients are people with mental infliction of (primary school special, special classes at basic schools or special classes at institutions welfare for mentally disabled youth). Interventional programme faced the development kinetic abilities and skills pupils with mental infliction of and to development their sociability. Programme included simple game, psychomotor and yoga exercising inclusive basic musically rhythmical activities. Experimental inquiry take part in quite 244 persons with mental infliction of, kinetic programme pass 149 individuals from monitored specimen for a period of five months (half school year). Given hypotheses direct to the areas following roadsings kinetic and social competence. Numeric data was statistically processed and teamed with.

Kľúčové slová

Zdraví, mentální postižení, integrace, vzdělávání, pohybové aktivity

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 8. 2007

Zverejniť od: 31. 8. 2007

Identifikátor: 9666

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 9. 2007
• Vedúci: prof. MUDr. Jozef Novotný, CSc.

University of South Bohemia in České Budějovice

Faculty of Health and Social Studies

Doctoral programme / odbor:
Specialization in Health Service / Prevention, Rehabilitation and Therapeutic Care for Children, Adults and Seniors