Vzdělávání děti s odloženou školní docházkou v mateřské škole

Lucie LUTEROVÁ

Bachelor's thesis

Education for children with deferred school attendance at kindergarten

Abstract:

Tato bakalářská práce s názvem Vzdělávání dětí s odloženou školní docházkou se věnuje dětem, které mají odklad školní docházky. Práce popisuje jak odklady školní docházky, tak také vymezuje pojmy školní zralost a její diagnostiku, školní připravenost a školní nezralost, díky níž se odklad školní docházky uděluje. Dále práce popisuje následné možnosti vzdělávání dětí s odloženou školní. V druhé části práce je pomocí testové metody a dotazníku zjišťováno, jaké úrovně v určitých dovednostech dosahují děti s odkladem školní docházky, kolik je v mateřských školách dětí s odloženou školní docházkou a jak se těmto dětem věnují učitelky, které s těmito dětmi pracují.

Abstract:

This bachelor thesis called Education of children with postponed school attendance is devoted to children who have postponed school attendance. The work describes both the postponement of school attendance and also defines the concepts of school maturity and its diagnostics, school readiness and school immaturity, thanks to which the postponement of school attendance is granted. Further the thesis describes the following possibilities of education of children with postponed school. In the second part of the thesis, using a test method and a questionnaire, it is determined what levels of children with postponed school attendance in certain skills are reached, how many children are in kindergartens with postponed school attendance and how these teachers are working with these children.

Keywords

Odložená školní docházka, školní zralost, školní nezralost, diagnostika školní zralosti, individuální vzdělávací plán, plán pedagogické podpory

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2020

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Alexandra Tomášová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level