Výuková aplikace jako průvodce trávicím traktem

Barbora Juriková

Bachelor's thesis

Educational Application as a Guide Through the Digestive System

Abstract:

Tato bakalářská práce se věnuje mobilní aplikaci pro žáky 2. stupně základní školy, a to konkrétně edukační hře přibližující fungování trávicího traktu. V teoretické části zkoumám, zda a jak se multimédia využívají v moderním školství. Zabývám se zda-li by se měly nebo neměly mobilní výukové aplikace používat ve třídách během vyučování, případně od jakého věku žáků. Dále v práci porovnávám používání ap-likací na zahraničních a domácích (českých a slovenský) školách, analyzuji trh s edukačními hrami. Zabývám se aplikacemi, které jsou dostupné zdarma nebo za poplatek. Zaměřuji se na strukturu mobilních aplikací obecně a zvláště na "Game - Based learning" . V praktické části předkládám vlastní návrh mobilní edukační aplikace pro žáky 2. stupně ZŠ. Aplikace hravou formou objasňuje proces trávení od ústní dutiny až po vylučování.

Abstract:

This work is dedicated to mobile app for pupils of 2nd grade elementary school, specifi-cally the educational game approaching the functioning of the digestive tract. The theoretical part examines whether and how to use multimedia in modern education, if and how should or should not use mobile educational applications in the classroom during lessons, or at what age of pupils to start. Furthermore, the study compares the use of an applications in foreign and domestic background (Czech and Slovak schools), to analyze the market with educational games. I deal with the applications that are available for free or for a fee. I focus on the structure of mobile applications in general and specifically for shelfhood of "Game - Based Learning" and the contribution of this teaching method. In the practical part, I present design of educational mobile application for pupils of 2nd grade elementary school. Application playfully illustrates the process of digestion from mouth to excretion.

Keywords

mobilní aplikace, výuková aplikace, edukačních aplikace, Game, Based Learning

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 5. 2016

Accessible from:: 13. 5. 2016

Thesis defence

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Multimedia Communications

Bachelor programme / field:
Visual Arts / Multimedia and Design - Digital Design