Terénní práce na Náchodsku a její vliv na utváření postoje ke vzdělávání v romských rodinách

Lenka Bubeníčková

Diplomová práce

Field work at Náchod area and its influence on attitude to education in Romany families

Anotace:

Teoretická část diplomové práce je zaměřena na pojetí terénní práce na Náchodsku, její přínosy, rizika, metody práce, včetně charakteristiky autorských přístupů. Práce se dále zabývá přístupem terénních pracovníků k romským rodinám se zaměřením na postoje ke vzdělávání; specifickými edukativními aspekty; vlivem terénní práce na vzdělanostní dráhy a šance romských rodin v souvislosti se zvýšením kvality života Romů; charakteristikou kvality života s důrazem na životní situaci Romů. Součástí práce je rovněž realizace kvalitativního empirického šetření zaměřeného na vliv terénních pracovníků působících na Náchodsku na postoj ke vzdělávání romských rodin.

Abstract:

Theoretical part of diploma thesis is focused on conception on field work at Náchod area, on its benefits, risks, methods of work including characteristics of authors´ approaches. Thesis also deals with approach of field workers to Romany families from the standpoint of education; specific educative aspects; influence of field work on educative careers and prospects of Romany families in the context of improving of life quality of Romanies; characteristics of life quality with the accent on life situation of Romanies. Another part of the thesis is realization of qualitative empirical research focused on the influence of field workers working at Náchod area on Romany families ‘attitude to education.

Klíčová slova

práce terénní, rodina romská, kvalita života

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 11. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 4. 2016
• Vedoucí: doc. PhDr. Iva Jedličková, CSc.
• Oponent: Mgr. Gabriela Caltová Hepnarová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika