Zpětná vazba učitele na chybu ve výuce anglického jazyka

Bc. Veronika Šemberová

Diplomová práce

Teacher's feedback on errors in English lessons

Anotace:

Předkládaná diplomová práce se zabývá zpětnou vazbou učitele na chybu ve výuce anglického jazyka. Konkrétně směřuje k učitelům působícím na základních školách a nižších stupních gymnázií. Diplomová práce je členěná do dvou částí – teoretické a empirické. Teoretická část se postupně věnuje několika oblastem úzce souvisejících s nastoleným tématem. Definuje taktéž klíčové pojmy jako je chyba a zpětná vazba. Empirická část práce se týká realizovaného výzkumného šetření, ve kterém se pracuje s daty získanými skrz rozhovory s respondenty. Cílem práce je přiblížit učitelský postoj k chybám a poskytování zpětné vazby žákům, aby byl podpořen jejich jazykový rozvoj.

Abstract:

The presented thesis focuses on teacher's feedback on errors in English lessons. Specifically, it is aimed at teachers who work at primary schools and grammar schools. The thesis is divided into two parts – theoretical and empirical. The theoretical part addresses several areas closely related to the topic. It also defines key concepts such as error and feedback. The empirical part of the thesis presents the conducted research study, which involves working with data obtained through interviews with respondents. The aim of the thesis is to present the teacher's attitude towards errors and providing feedback to students, in order to support their language development.

Klíčová slova

zpětná vazba, feedback, anglický jazyk, english, chyba, mistake, error, učitel, teacher, výuka, learning

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 12. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 1. 2025
• Vedoucí: Mgr. Martin Majcík, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika