Vzdělávání žáka s poruchou autistického spektra na 1. stupni Základní školy

Bc. Lenka Drábková

Bakalářská práce

Education of a pupil with an autism spectrum disorder at the 1st stage of primary school

Anotace:

Bakalářská práce přibližuje možnosti vzdělávání žáka s poruchou autistického spektra. Zabývá se klasifikací poruch autistického spektra i jejich etiologí. Popisuje charakteristiku dětí a žáků s poruchami autistického spektra v předškolním a školním věku. V práci je uveden Legislativní rámec vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, dále Rámcový vzdělávací program základního vzdělávání a popsáno Strukturované učení žáků s poruchami autistického spektra. Výzkumný projekt je zpracován případovou studií.

Abstract:

The bachelor´s thesis introduces the possibilities of educating a student with autism spectrum disorder. It deals with the classification of autism spectrum disorders and their etiology. Descripbes the characteristics of children and pupils with autism spectrum disorders in preschool and school age. The thesis presents the Legislative Framework for the Education of Pupils with Special Educational Needs, the Framework Educational Program for Basic Education and describes the Structured Learning of Pupils with Autism Spectrum Disorders. The research project is a case study.

Klíčová slova

Poruchy autistického spektra, klasifikace, etiologie, Aspergerův syndrom, inkluze, 1. stupeň základní školy.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 6. 2022
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Alena Sedláčková, DiS.
• Oponent: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Speciální pedagogika se zaměřením na vzdělávání