Využití technik dramatické výchovy v mezipředmětových vztazích na 1. stupni základní školy

Kristýna MATĚJKOVÁ

Master's thesis

Using of drama education techniques in interdisciplinary relationships at primary school

Abstract:

Tato diplomová práce se zabývá uplatněním metod a technik dramatické výchovy v mezipředmětových vztazích na prvním stupni základní školy. Hlavním cílem je přímá realizace činností, které integrují dramatickou výchovu do různých předmětů ve druhém a třetím ročníku na základní škole. V teoretické části je popsána dramatická výchova, její historie, cíle, plánování a principy, kterými se dramatická výchova řídí. Uvedeny jsou zde také metody a techniky dramatické výchovy, které byly využity v praktické části. V teoretické části jsou také charakterizovány pojmy integrovaná výuka a mezipředmětové vztahy. Praktická část obsahuje vytvořený metodický materiál s ukázkami integrovaných činností metod a technik dramatické výchovy do různých předmětů na 1. stupni základní školy. Každá příprava na hodinu obsahuje komentář, ve kterém jsou shrnuty poznámky, které byly zaznamenány při přímém pozorování.

Abstract:

This diploma thesis deals with the application of methods and techniques of drama education in interdisciplinary relationships at primary school. The main goal is the direct implementation of activities that integrate drama education into various subjects, in the second and third grade at elementary school. The theoretical part describes dramatic education, its history, goals, planning and principles, that govern drama education. There are also methods and techniques of drama education, which were used in the practical part. The theoretical part also characterizes the concepts of integrated teaching and interdisciplinary relationships. The practical part contains the created methodological material with examples of integrated activities of methods and techniques of drama education in various subjects at primary school. Each lesson preparation includes a commentary that summarizes the notes that were recorded during direct observation.

Keywords

dramatická výchova, první stupeň, základní škola, integrace, mezipředmětové vztahy, metody a techniky dramatické výchovy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Dana Novotná, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary School Teacher Education / Teaching in Primary Schools