Rizika a hrozby využívání digitálních technologií mládeží

Veronika Fousková

Bakalářská práce

Risks and Threats of Using Digital Technologies for Youth

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o vlivu digitálních technologií na dospívající mládež. Teoretická část práce je zaměřena na využívání digitálních technologií, sociálních sítích a popisuje jednotlivá rizika s nimi spojená. Tato část práce rozebírá a porovnává odbornou literaturu. Praktická část práce se zabývá výzkumem, který zjišťuje, jak často a k čemu mládež využívá digitální technologie a jestli už se někdy setkala s vybranými rizikovými situacemi. K tomu navazuje výzkum povědomí rodičů o těchto faktech. K získání informací bylo využito empirické šetření, dotazníková výzkumná metoda. Z porovnání výsledků empirického šetření s teoretickými poznatky byl navržen kurz pro rodiče, seznamující je s hrozbami využívání digitálních technologií a bezpečností na digitálních zařízeních, obohacen o praktickou část, kde si účastníci budou učit zabezpečit digitální zařízení a internetové stránky.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the influence of digital technologies on adolescents. The theoretical part is focused on the use of digital technologies, social networks and describes the risks associated with them. This part of the thesis analyzes and compares professional literature. The practical part of the thesis deals with research that investigates how often and why youth uses digital technology and if they ever have encountered selected risk situations. This is followed by research on parents awareness of these facts. An empirical survey, a questionnaire research method, was used to obtain information. Comparing the results of the empirical survey with theoretical knowledge, was introuced a course for parents to familiarize them with the threats of using digital technology and security on digital devices, enriched with a practical part where participants will learn to secure digital devices and websites.

Klíčová slova

Vdělávání, rizika, hrozby, digitální technologie

Keywords

Education, digital technology, risks, threats

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 3. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Lukáš Herout, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Poradenství v odborném vzdělávání