Profesní orientace žáků na ZŠ praktické a jejich vzdělávání v rámci profesní přípravy

Bc. Klára Zvoníčková

Diplomová práce

Professional orientation of pupils at practical elementary school and their education during vocational training

Anotace:

Diplomová práce se zabývala profesní orientací žáků na základní škole praktické a jejich dalším vzděláváním v rámci profesní přípravy. V teoretické části práce vymezuje základní pojmy, jako mentální postižení, možnosti edukace žáků s lehkým mentálním postižením a problematiku edukace romských žáků. Výzkumné šetření bylo zaměřeno na analýzu profesní orientace žáků ze základních škol praktických ve Zlínském kraji a úspěšnost jejich vzdělávání v rámci profesní přípravy. Výsledky výzkumného šetření byly zpracovány v tabulkách a grafech.

Abstract:

The thesis concerned with professional orientation of pupils at practical elementary school and their further education during vocational training. In the theoretical part defines basic concepts such as mental retardation, education of pupils with mild mental retardation and education of romany pupils. The research was focused on analysis of professional orientation pupils of practical elementary schools in the Zlin region and the succes of their education during vocational training. The results of the research were processed in tables and graphs.

Klíčová slova

Mild mental retardation, Romany family, ordinary family, quality of professional orientation at schools, choice of secondary education, success of pupils at secondary schools

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2013
• Vedoucí: PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele