Cestou nového cirkusu k pedagogice Cirkusu LeGrando

MgA. Eliška Kinclová

Bakalářská práce

By the journey of new circus towards the pedagogy of Circus LeGrando

Anotace:

Hlavním cílem je představit Cirkus LeGrando v celé šíři jeho existence, tedy i v kontextu jeho uměleckých východisek, zejména pak v souvislostech s novým cirkusem. Práce pojednává o Cirkusu LeGrando jako o svébytném uměleckém projektu z oblasti výchovy a vzdělávání. Blíže se tu objasňuje pojem cirkusové pedagogiky s odkazem ke klíčovým kompetencím a tedy k Rámcovému vzdělávacímu programu.

Abstract:

The main objective is to present Circus LeGrando in the whole range of its existence, therefore, in the context of his artistic bases, especially in the context of the new circus. The work deals with the Circus Legrando as the original artistic project in the area of education. Closer to the thus clarifies the concept of circus pedagogy with reference to key competencies and therefore the Framework Education Programme.

Klíčová slova

nový cirkus, Cirkus LeGrando, cirkus, pedagogika, cirkusová pedagogika, zážitková pedagogika, Konrad Heczko, Marek Jovanovski, Milan Rožtek, new circus, Circus LeGrando, circus, pedagogy, circus pedagogy, experiential education

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 8. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 9. 2014
• Vedoucí: prof. PhDr. Silva Macková
• Oponent: MgA. Jonáš Konývka

Janáčkova akademie múzických umění v Brně

Divadelní fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Dramatická umění / Dramatická výchova