Mediální gramotnost středoškolských studentů

Filip Janás

Bachelor's thesis

Media Literacy of High School Students

Abstract:

Bakalářská práce se zaměřuje na mediální gramotnost středoškolských studentů v jihomoravském kraji a vytváří také podnět pro možná budoucí zlepšení mediální gramotnosti u středoškolských studentů. V teoretické části této práce jsou vymezeny základní pojmy spojené s médii, rovněž také s mediální gramotností. V praktické části této práce se nachází dotazníkové šetření, které je formou testu mediální gramotnosti s cílem zjistit, jak na tom studenti jsou s mediální gramotnosti. V neposlední řadě jsou také návrhy pro zlepšení mediální gramotnosti.

Abstract:

The bachelor's thesis focuses on the media literacy of high school students in the South Moravian region and also creates an incentive for possible future improvements in media literacy among high school students. The theoretical part of this work defines the basic concepts associated with the media, as well as with media literacy. In the practical part of this work there is a questionnaire survey, which is in the form of a media literacy test in order to find out how students are doing with media literacy. Last but not least, there are also proposals to improve media literacy.

Keywords

média, mediální gramotnost, mediální gramotnost středoškolských studentů

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2021

Thesis defence

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Multimedia Communications

Bachelor programme / field:
Media and Communication Studies / Marketing Communications