Aspekty současného vzdělávání žáků s kombinovaným postižením v základních školách speciálních

Eva PARMOVÁ

Diplomová práce

Aspects of current education of pupils with combined disabilities in special primary schools

Anotace:

Předkládaná diplomová práce se zabývá tématem vzdělávání žáků s kombinovaným postižením v základních školách speciálních a konkrétně se snaží vystihnout jeho současné aspekty. Práce je členěna do tří kapitol, dvě kapitoly tvoří teoretickou část a jedna kapitola praktickou. Teoretická část se zabývá jedinci s kombinovaným postižením, vzděláváním žáků s kombinovaným postižením a základní školou speciální, praktická část je v kvalitativním designu a má cíl analyzovat současné specifické aspekty vzdělávání žáků s kombinovaným postižením v základní škole speciální v Moravskoslezském kraji.

Abstract:

The presented master´s thesis deals with the topic of education of pupils with combined disabilities in special primary schools and specifically tries to describe its current aspects. The thesis is divided into three chapters, two chapters form the theoretical part and one form the practical. The theoretical part deals with individuals with combined disabilities, education of pupils with combined disabilities and special primary school, the practical part is in qualitative design. The main aim is to analyse the current aspects of education of pupils with combined disabilities in a special primary school in the Moravian - Silesian Region.

Klíčová slova

kombinované postižení, edukace žáků s kombinovaným postižením, současné aspekty, základní školy speciální

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2020

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Kateřina Janků, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika