Bc. Irena MOLOVÁ

Master's thesis

Školní motivace a socioekonomický status u žáků českých základních škol

School motivation and socioeconomic status of the Czech elementary school students
Anotácia:
Diplomová práce se zabývá teorií dosažení cílů popisujících výkonovou motivaci dle Elliota a jeho kolegů (2011), její souvislosti se socioekonomickým statutem dle Hobzy (2017) a školní známkou z předmětu matematiky. Teoretická část popisuje pojem motivace a témat s tím spojených, včetně modelu výkonové motivace 3x2 rozděleného do 6 dílčích cílů, kterými se zde zabýváme. Je zde popsána také důležitost …viac
Abstract:
The diploma thesis deals with the theory of achieving goals describing performance motivation according to Elliot and his colleagues (2011), its connection with the socio-economic status according to Hobza (2017) and a school mark from the subject of mathematics. The theoretical part describes the concept of motivation and related topics, including the 3x2 performance motivation model divided into …viac
 
 
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2021
Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

  • Vedúci: Mgr. Ondřej Pešout, Ph.D.

Citační záznam

Jak správně citovat práci

MOLOVÁ, Irena. Školní motivace a socioekonomický status u žáků českých základních škol. Ústí nad Labem, 2021. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM. Pedagogická fakulta

Plný text práce

Právo: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM, Pedagogická fakulta