Vliv informační gramotnosti pedagogických pracovníků MŠ na využívání ICT v mateřských školách v Podkrušnohoří

Mgr. Martina NOSOVÁ

Bakalářská práce

The Influence of information literacy of teaching staff on the use of ICT in nursery schools in the region of Podkrušnohoří

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá informační gramotností pedagogických pracovníků mateřských škol v Podkrušnohoří a jejím vlivem na využívání ICT v praxi mateřských škol. Obsahem teoretické části práce je vymezení jednotlivých složek informační gramotnosti a seznámení se začleněním ICT v legislativních dokumentech a v praxi předškolního vzdělávání. Předmětem prakticko-výzkumné části práce je prezentace výsledků kvalitativního výzkumu informační gramotnosti pedagogických pracovníků MŠ v Podkrušnohoří, jejich názorů na zavádění ICT do MŠ a vymezení faktorů ovlivňujících možnosti jejich dalšího vzdělávání v této oblasti.

Abstract:

This Batchelor thesis deals with information literacy of teaching staff and its impact on the use of ICT in practice in nursery schools in the region of Podkrušnohoří. The theoretical part defines various components of information literacy and the incorporation of ICT in the legislative documents and in the practice of preschool education. The subject of practical-research part is to present the results of qualitative research information literacy of kindergarten teaching staff in Podkrušnohoří their views on the implementation of ICT in kindergarten and identify the factors influencing their further education in this area.

Klíčová slova

Informační a komunikační technologie, informační gramotnost, ICT gramotnost, další vzdělávání pedagogických pracovníků, předškolní vzdělávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2016

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Lukáš Círus

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy