Prevence rizikového chování na střední odborné škole

Eliška Němcová, DiS.

Bakalářská práce

Prevention of risk behavior at secondary vocational school

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývala tématem prevence rizikového chování na střední odborné škole a cílem bylo popsat vývoj tvorby školních preventivních programů na vybrané střední odborné škole. Jejich plánování, realizaci a evaluaci. Bakalářská práce byla rozdělena na část teoretickou a praktickou. V teoretické části jsem se zaměřovala na adolescenty, rizikové chování a jeho prevenci, systém prevence ve školství a roli školního metodika prevence v prevenci rizikového chování na střední odborné škole. V praktické části bylo popsáno empirické šetření, jehož cílem bylo zjistit, jak se tvořily školní preventivní programy na vybrané střední odborné škole ve školních letech 2019/2020, 2020/2021, 2021/2022, 2022/2023. V rámci šetření jsem oslovila jednu střední odbornou školu v Praze. Zdrojem dat mi byly školní preventivní programy ve školních letech 2019/2020, 2020/2021, 2021/2022 a 2022/2023 a rozhovor se školním metodikem prevence, který doplňoval zjištění vyplývající z analýzy dokumentů školních preventivních programů. Závěr bakalářské práce obsahoval shrnutí poznatků získaných pomocí analýzy dokumentů v kombinaci s rozhovorem rozdělených dle systému tvorby školních preventivních programů.

Abstract:

This bachelor´s thesis dealt with the topic of risk behavior prevention at a secondary vocational school and the aim was to describe the development of the creation of school prevention programs at a selected secondary vocational school. Their planning, implementation and evaluation. The bachelor´s thesis was divided into a theoretical and a practical part. In the theoretical part, I focused on adolescents, risky behavior and its prevention, the prevention system in education and the role of the school prevention methodology in the prevention of risky behavior at a secondary vocational school. In practical part, an empirical investigation was described, the aim of which was to find out how school prevention programs were formed at a selected secondary vocational school years 2019/2020, 2020/2021, 2021/2022, 2022/2023. As part of the investigation, I approached one secondary vocational school in Prague. My data source was school prevention programs in the school years 2019/2020, 2020/2021, 2021/2022, 2022/2023 and an interview with the school´s prevention methodology, which complemented the findings resulting from the analysis of school prevention program documents. The conclusion of the bachelor´s thesis contained a summary of the knowledge obtained through the analysis of documents in combination with an interview divided according to the system of creating school preventive programs.

Klíčová slova

rizikové chování, primární prevence, střední odborná škola, školní metodik prevence, školní preventivní program

Keywords

risk behavior, primary prevention, secondary vocational school, school methodist od prevention, school prevention program

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 3. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 5. 2024
• Vedoucí: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D.
• Oponent: Daniela Nováková, Ph.D. DiS.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program:
Učitelství praktického vyučování