Odborná praxe jako součást vzdělávání na střední škole

Bc. Martina Kyselá

Bachelor's thesis

Professional experience as part of education in secondery school

Abstract:

V bakalářské práci je zjišťována a analyzována aktuální realizace odborné praxe na vybrané škole a je navrhnuto zlepšení. První část práce je zaměřena teoreticky. Jsou zde popisovány základní pedagogické pojmy, charakteristika Střední odborné školy a Středního odborného učiliště Trutnov, především souvislá mimoškolní praxe a odborný výcvik ve škole. Druhá část práce popisuje výzkumné šetření, které bylo provedeno mezi žáky oboru Finanční a logistické služby a jejich instruktory, kteří je vedou při mimoškolní praxi. Na základě tohoto šetření a práce bylo zjištěno, jak je realizováno organizování a řízení praxí ve škole i mimo ni, a byly vytvořeny návrhy na zlepšení.

Abstract:

This bachelor thesis identifies and analyzes the current state of practice in a selected school and suggests improvements for future organizing. Part one is theoretical. It describes basic educational concepts, characteristics of the Secondary Vocational School of Trutnov, especially continuous after-school practice and professional training at school. Part two describes a research which was carried out among the students of the financial and logistical services field and their instructors who lead their after-school practice. On the basis of this investigation, the way of practice organization and management both at school and outside of school has been found out and suggestions for improvement have been made.

Keywords

střední odborná škola, odborná praxe, odborný výcvik

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 17. 4. 2014

Accessible from:: 17. 4. 2014

Thesis defence

• Date of defence: 11. 6. 2014
• Supervisor: PhDr. Tibor Slažanský, Ph.D.

Technical University of Liberec

Faculty of Sciences, Humanities and Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Pedagogy / Teaching Professional Subjects