Postoje intaktních žáků základních škol k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami – Jana Šebestová
Jana Šebestová
Bakalářská práce
Postoje intaktních žáků základních škol k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami
Attitudes of Intact Primary School Students towards Students with Special Educational Needs
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá postoji žáků základních škol k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Cílem práce je poukázat na postoje intaktních žáků k vrstevníkům se speciálními vzdělávacími potřebami v edukačním prostředí. V teoretické části se bakalářská práce zabývá základními pojmy jako postoje, inkluze, žáci se speciálními vzdělávacími potřebami. Praktická část bakalářské práce se věnuje …víceAbstract:
The Bachelor's thesis deals with pupils from primary school and their position towards pupils with special educational needs. The aim is to highlight the attitudes of an intact pupils towards peers with special learning needs in educational environment. The theoretical part of the thesis deals with basic concepts such as attitudes, inclusion, pupils with special educational needs. The practical part …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2017
Obhajoba závěrečné práce
Citační záznam
Citace dle ISO 690:
ŠEBESTOVÁ, Jana. \textit{Postoje intaktních žáků základních škol k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami}. Online. Bakalářská práce. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií. 2017. Dostupné z: https://theses.cz/id/byudg8/.
Jak správně citovat práci
Šebestová, Jana. Postoje intaktních žáků základních škol k žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Zlín, 2017. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studiíPlny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně
Fakulta humanitních studiíBakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika
Práce na příbuzné téma
-
Základní školy s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami se zaměřením na žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí a na romské žáky
Rostislav Maršálek -
Srovnání vzdělávání žáků se zrakovým postižením ve škole hlavního vzdělávacího proudu a ve škole pro žáky se zrakovým postižením
Anna Ferdinandová -
Emoční vztah žáku základní školy k tělesné výchově se začleněným žákem se speciálními vzdělávacími potřebami
Klára HOROVÁ -
Kompetence učitelů 1. stupně ZŠ k práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a žáky nadanými
Veronika SCHÖPFEROVÁ -
Komparace legislativních a koncepčních dokumentů České republiky, Francie a provincie Québec se zaměřením na vzdělávání žáků se speciálními potřebami
Edita BOURRIEZ -
Zajištění péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na základní škole se zaměřením na předmět speciálně pedagogické péče.
Daniela CHMELOVÁ -
Možnosti efektivní komunikace se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v prostředí ZŠ
Lucie ŠKUTOVÁ -
Specifika práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami ve školní družině
Veronika POKORNÁ