Learner Translation Corpus: CELTraC (Czech-English Learner Translation Corpus)

Mgr. Kristýna Štěpánková

Bakalářská práce

Anotace:

Tato práce se zabývá kompilací a následnou chybovou anotací studentského překladatelského korpusu nazvaného CELTraC (Czech-English Learner Translation Corpus), který byl sestaven z původních českých textů a jejich překladů do angličtiny. Cílem tohoto pilotního projektu je otestovat možnosti Hypalu (korpusový nástroj pro automatické zarovnávání paralelních textů a manuální anotování chyb) a popsat samotné anotování chyb, především pak jejich kategorizaci. Práce se nejdříve zaměřuje na paralelní a žákovské překladatelské korpusy, přičemž největší pozornost je věnována průzkumu doposud vytvořených žákovských překladatelských korpusů a jejich anotačních systémů. Praktická část práce se potom zabývá samotnou kompilací a chybovou anotací CELTraCu, pro kterou byla převzata nejvhodnější dostupná typologie chyb, která byla vytvořena v rámci projektu MeLLANGE. V závěru se práce věnuje analýze překladových chyb, která byla provedena na základě dat z CELTraCu.

Abstract:

This work deals with the compilation and the subsequent error tagging of CELTraC (Czech-English Learner Translation Corpus), a learner translation corpus composed of Czech original texts and their translations into English. The aim of this pilot project is to test the capabilities of Hypal (a corpus tool for automatic parallel text alignment and manual error tagging) and to describe the error-tagging procedure, especially the categorization of translation errors. The thesis first focuses on parallel and learner translation corpora, most attention being paid to the survey of learner translation corpora existing in Europe and their annotation systems. The following part of the thesis is devoted to the description of the actual compilation and error tagging of CELTraC, which is performed using one of the error annotation schemes currently available – the MeLLANGE error typology. The last part of the thesis deals with the analysis of learner translation errors conducted on the basis of the data retrieved from CELTraC.

Keywords

paralelní korpus, žákovský překladatelský korpus, korpusová anotace, značkování chyb, typologie chyb, analýza překladových chyb, parallel corpus, learner translation corpus, corpus annotation, error tagging, error typology, analysis of learner translation errors

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 5. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 6. 2014
• Vedoucí: PhDr. Jarmila Fictumová
• Oponent: Mgr. Jarmila Dezortová

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Anglický jazyk a literatura