Usměrňování agresivity ve školní družině

Karolína CHUDĚJOVÁ

Bakalářská práce

Subduing aggression in after-school youth programs

Anotace:

Má bakalářská práce se zabývá projevy agresivity u dítěte mladšího školního věku. V teoretické části jsem se snažila osvětlit problematiku tématu agresivity. Uvádím některé názory odborníků a naznačuji důležitost rozlišování mezi pojmy agresivita a agrese. Dále objasňuji, jaká je funkce školní družiny, vysvětluji, čím je dítě mladšího školního věku typické v návaznosti na projevy agrese. V praktické části se zabývám četností konkrétních agresivních projevů dítěte mladšího školního věku. Tuto četnost pak porovnávám v projevech ve školní družině a škole (vyučování).

Abstract:

My thesis deals with the manifestations of aggression at younger school age child. In the theoretical part, I tried to clarify the issues involved see aggression. I present some of the views of experts and I'm suggesting the importance of the distinction between the concepts of aggression and aggression. Then I explain what is the function of the after-school youth program, what is typical for the younger school age following the typical manifestations of aggression.. In the practical part I deal with the specific frequency of aggressive manifestations of a child younger school age. This frequency the comparing in speeches in the school company and school (teaching).

Klíčová slova

agrese, typy agrese, agresivita, mladší školní věk, dítě, školní družina

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 7. 2015

Zveřejnit od: 3. 7. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 8. 2015
• Vedoucí: PhDr. Hana Cisovská, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Vychovatelství / společný základ - výtvarná orientace