Možnosti a podoby spolupráce rané péče s mateřskou školou

Tamara TOUSECKÁ

Bakalářská práce

Possibilities and forms of cooperation of the early intervention with a nursery school

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o možnostech a podobách spolupráce rané péče s mateřskou školou očima případové studie. Studie se zaměřuje na spolupráci v rámci mezioborového týmu při předškolním vzdělávání dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami. Tento multidisciplinární tým se skládá z odborníků z oboru školství a sociální péče. Neopomenuta nebyla ani rodina, která je neodmyslitelnou součástí multidisciplinárního týmu při výchovně vzdělávacím procesu dítěte. Na základě výsledků výzkumného šetření je práce obohacena o aktuálnost v rámci spolupráce rané péče se speciálním pedagogickým centrem.

Abstract:

The bachelor's thesis discusses the possibilities and forms of cooperation between early care and kindergarten through the eyes of a case study. The study focuses on cooperation within an interdisciplinary team in preschool education of a child with special educational needs. This multidisciplinary team consists of experts from the field of education and social care. The family, which is an integral part of the multidisciplinary team in the child's educational process, was not overlooked. Based on the results of the research investigation, the work is enriched with topicality within the cooperation of early care with a special pedagogical center.

Klíčová slova

raná péče, předškolní vzdělávání, dítě se speciálními vzdělávacími potřebami, speciální pedagogické centrum, multidisciplinární tým, mezioborová spolupráce, kombinované postižení

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 7. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Marie Najmonová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství pro mateřské školy