Možnosti manipulačních dovedností v psychomotorice u dítěte s poruchou autistického spektra

Barbora HÁJKOVÁ

Diplomová práce

Possibilities of manipulation skills in psychomotricity by a child with autism spectrum disorder

Anotace:

Diplomová práce se zabývá možnostmi manipulačních dovedností v psychomotorice u dětí s PAS. V teoretické části je vytvořen teoretický přehled klasifikace a popisu PAS. Část je věnována popisu vývoje v jednotlivých obdobích. Je zde vymezen pojem psychomotorika, oblasti psychomotoriky, její cíle a úkoly. Popsány jsou manipulační dovednosti, druhy psychomotorických pomůcek. Prostor je věnován i integraci jedinců s PAS do škol. Praktická část obsahuje soubor cvičení, která byla aplikována v hodinách sportovního kroužku dětí s autismem. Ze cvičení byla pořízena fotodokumentace, která je součástí práce. Soubor cvičení je určen pedagogům tělesné výchovy i cvičitelům volnočasových aktivit. Metodický materiál se souborem cvičení je určený pro všechny, kteří chtějí obohatit své hodiny o další nápady. Součástí práce jsou i reflexe jednotlivých cvičení realizovaných v praxi.

Abstract:

The diploma thesis deals with the possibilities of manipulation skills in psychomotricity by children with autism. The theoretical part provides a theoretical overview of the classification and description of ASD. The part is devoted to the description of the development in individual periods. It defines the concept of psychomotricity, the areas of psychomotricity, its goals and tasks. Manipulation skills and types of psychomotor aids are also described there. The space is also dedicated to the integration of individuals with ASD into schools. The practical part contains a set of exercises that were applied in the classes of sports activities for children with autism. Photo documentation was taken from the exercise, which is part of the work. The set of exercises is intended for physical education teachers and trainers of leisure activities. The set of exercises is a methodical material intended for everyone who wants to enrich their lessons and other ideas. It includes reflections of individual exercises from practice.

Klíčová slova

Manipulační dovednosti, psychomotorika, autismus, poruchy autistického spektra, psychomotorické pomůcky

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2022

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Gabriela Kavalířová, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy