Využití KBT v Klokánku Brno

Daniela Kozáková

závěrečná práce studenta vyššího odborného studia

Anotace:

Absolventská práce pojednává o kognitivně-behaviorální terapii (KBT) v Klokánku Brno. Zvolila jsem práci teoretickou, založenou na kompilaci existujících zdrojů. Cílem této práce je teoreticky popsat možnosti využití technik kognitivně-behaviorální terapie s dětmi v Klokánku. V této práci je vymezen pojem, cíl, poslání, paradigmata a teorie sociální práce. Dále je zde uvedena charakteristika kognitivně-behaviorální teorií spolu s rolí sociálního pracovníka v KBT. Také je představeno zařízení Klokánek a o Fond ohrožených dětí. Poté jsou popsány problémy, kterými děti v Klokánku trpí, následně pak aplikace vybraných technik KBT na tyto problé-my.

Abstract:

The graduate thesis deals with cognitive-behavioral therapy (CBT) in Klokánek Brno. I chose theoretical work type based on a compilation of existing resources. The aim of this paper is to describe theoretically the possibilities of using techniques of cognitive-behavioral therapy with children in Klokánek. I define the term, goal, mis-sion, paradigms and theories of social work. There is indicated the characteristic cognitive-behavioral theories, together with the role of the social worker in CBT. Klokánek facility and Fond ohrožených dětí is also presented in thesis. Finally, thesis describes problems that children suffer in this institution from, followed by applica-tion of some CBT techniques to these problems.

Klíčová slova

Kognitivně-behaviorální terapie, Klokánek, Fond ohrožených dětí, techniky KBT Cognitive-behavioral therapy, CBT techniques

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2014
• Vedoucí: Mgr. Hana Štěpánková
• Oponent: Mgr. Zlata Čajanová

CARITAS - Vyšší odborná škola sociální Olomouc

vyšší odborný program / obor:
Sociální práce a sociální pedagogika / Charitativní a sociální práce