Vstup dítěte z rezidenčního prostředí do samostatného života s důrazem na využívání systému sociálního zabezpečení.

Mgr. Václav ZAORAL

Bachelor's thesis

není

Login residential treatment of the child to an independent life with emphasis on the use of the social welfare system.

Abstract:

Práce pojednává o odchodu dítěte z rezidenčního prostředí a jeho možnostech využít sociální systém při vstupu do samostatného života. Za rezidenční prostředí jsem si v této práci vybral školské zařízení pro výkon ústavní péče, konkrétně dětský domov. V tomto zařízení po celou dobu jeho pobytu probíhá příprava na samostatný život po ukončení ústavní výchovy. První část práce je zaměřená na teoretické ukotvení rezidenčního prostředí, sociální práce v dětském domově a návazné sociální péče o děti odcházející z dětských domovů. Druhá část práce vychází z mého terénního výzkumu a pomocí kvalitativní metody sleduje proces přípravy na samostatný život v dětském domově a možné využití sociálního systému při vstupu do samostatného života.

Abstract:

Práce pojednává o odchodu dítěte z rezidenčního prostředí a jeho možnostech využít sociální systém při vstupu do samostatného života. Za rezidenční prostředí jsem si v této práci vybral školské zařízení pro výkon ústavní péče, konkrétně dětský domov. V tomto zařízení po celou dobu jeho pobytu probíhá příprava na samostatný život po ukončení ústavní výchovy. První část práce je zaměřená na teoretické ukotvení rezidenčního prostředí, sociální práce v dětském domově a návazné sociální péče o děti odcházející z dětských domovů. Druhá část práce vychází z mého terénního výzkumu a pomocí kvalitativní metody sleduje proces přípravy na samostatný život v dětském domově a možné využití sociálního systému při vstupu do samostatného života. Ústavní prostředí, dětský domov, samostatný život, sociální systém. Login residential treatrnent of the child to an independent life with emphasis on the use of the social welfare system. The thesis deals with a child´s leaving a residential environment and his / her possibilities to use the social system when starting an independent life outside an orphanage. For my residential environment I have chosen a school facility for institutional care, particularly an orphanage. In this facility during his / her stay a child is preparing himself/herself for an independent life after the end of the institutional care. The first part of the thesis focuses on the theoretical anchoring of the residential environment, social work in an orphanage, and following social care for children leaving an orphanage. The second part of the thesis is based on my field research and by using the qualitative method it monitors a preparation process for an independent life taking place in an orphanage and the possible ways of using the social system when starting an independent life outside an orphanage.

Keywords

Ústavní prostředí, dětský domov, samostatný život, sociální systém.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 6. 2018

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Daniel Topinka, Ph.D.

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Sociology / Social Work