Vývoj materiální, technické a odborné vybavenosti středního odborného učiliště od počátku poloviny 20. stolení po současnost

Václav Tulach

Bachelor's thesis

Development of Material, Technical and Specialist Equipment of a Vocational School from the Early 1950s up to the Present.

Abstract:

Bakalářská práce se věnuje aktuálnímu tématu. Propojení teoretické výuky s praxí je neustále zdůrazňováno a zejména na odborných učilištích je nezbytností. Výuce odborného výcviku je na odborných učilištích věnován dostatečný časový prostor, důležité je i v jakých podmínkách je výuka realizována. Vědeckotechnický vývoj s sebou přináší úplně nová témata, postupy i materiály. Cílem této bakalářské práce bylo popsat, jak se vyvíjelo materiální, technické a odborné vybavení na vybraném středním odborném učilišti během posledních 70 let a na základě zjištěných poznatků navrhnout vlastní doporučení, která by mohla přispět ke zkvalitnění výuky odborného výcviku. Hlavní metodou použitou ke zjištění potřebných informací byla analýza dokumentů školy a individuální rozhovory se zkušenými kolegy. Díky použití těchto dvou metod mohla být použita také metoda komparace zjištěných poznatků. V teoretické části byly charakterizovány pojmy s tématem související a popsány změny, které nastaly v jednotlivých výrobních postupech a na pracovištích. Samostatná kapitola je věnována popisu vzdělávacího systému v České republice a představení jednotlivých složek výchovně vzdělávacího procesu.

Abstract:

The bachelor thesis deals with a topical issue. The link between theoretical teaching and practice is constantly emphasized and especially in vocational schools it is a necessity. Sufficient time is given to vocational training in vocational schools, but it is also important in which conditions the teaching is carried out. Scientific and technical developments bring along completely new topics, procedures and materials. The aim of this bachelor's thesis was to describe how the material, technical and vocational equipment at a selected vocational secondary school has evolved over the last 70 years and, based on the findings, to propose its own recommendations that could contribute to improving the quality of vocational training. The main method used to obtain the necessary information was the analysis of school documents and individual interviews with experienced colleagues. By using these two methods, the method of comparing the findings could also be used. In the theoretical part, the concepts related to the topic were characterized and the changes that occurred in the different production processes and workplaces were described. A separate chapter is devoted to a description of the educational system in the Czech Republic and an introduction to the individual components of the educational process.

Keywords

materiály, vybavení dílen, pomůcky, postupy, technické vybavení, odborné vybavení

Keywords

materials, workshop equipment, aids, procedures, professional equipment, technical equipment

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 3. 2022

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Jiří Šedivý

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Pedagogy for Teachers of Practical Training