Edukace žáků s Aspergerovým syndromem

Bc. Kateřina Píšová

Diplomová práce

Education of Pupils with Asperger Syndrome

Anotace:

PÍŠOVÁ, Kateřina. Edukace žáků s Aspergerovým syndromem. Diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky, 2010. 110s. Vedoucí práce PhDr. Barbora Bazalová, Ph.D. Diplomová práce „Edukace žáků s Aspergerovým syndromem“ se zabývá výchovou a vzděláváním dětí s tímto postižením. Aspergerův syndrom patří mezi poruchy autistického spektra. Má svá specifika v projevech chování, socializaci a komunikaci. Proto tito jedinci vyžadují specifický přístup. Práce se zaměřuje zejména na edukaci a integraci na základní škole. Diplomová práce je rozdělena na dvě části. Teoretická část zahrnuje poznatky o Aspergerově syndromu, diagnostiku a teoretické shrnutí edukace těchto žáků. Výzkumná část popisuje praktický pohled na problematiku. Obsahuje dvě případové studie žáků s Aspergerovým syndromem a pohled škol na edukaci a integraci těchto žáků.

Abstract:

PÍŠOVÁ, Kateřina. Education of Pupils with Asperger Syndrome. Thesis. Brno: Masaryk Univerzity, Fakulty of Education, Department of Special Education, 2010. 110p. Thesis supervisor PhDr. Barbora Bazalová, Ph.D. Thesis "Education of pupils with Asperger Syndrome" deals with the education of children with this disability. Asperger syndrome is one of the autistic spectrum disorder. It has its specific features in behavior, socialization and communication. Therefore, these individuals require a specific approach. The work focuses on education and integration in elementary school. The thesis is divided into two parts. The theoretical part includes informations about Asperger syndrome, diagnosis and theoretical summary of the education of these pupils. The research section describes a practical perspective on the issue. It includes two case studies of pupils with Asperger Syndrome and the sight of schools of education and the integration of these pupils.

Klíčová slova

Aspergerův syndrom, edukace, poruchy autistického spektra, výchova, vzdělávání, individuální integrace Asperger Syndrome, education, autistic spectrum disorder, upbringing, individual integration

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 12. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 2. 2. 2011
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Lucie Procházková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika