Náhradní rodinná péče jako alternativa rodiny

Šárka VÍTKOVÁ

Bachelor's thesis

Alternative family care as an alternative family

Anotácia:

Předložená bakalářská práce je zaměřena na téma ?Náhradní rodinná péče? a obsahuje osm kapitol, ve kterých je představen současný systém náhradní rodinné péče. Systém náhradní rodinné péče je poměrně komplikovanou soustavou institucí a orgánů, jež se podílí na výchově dětí mimo jejich vlastní rodinu. Práce popisuje různé formy náhradní rodinné péče v naší republice a hodnotí jaká forma náhradní rodinné péče je pro dítě nejlepším řešením oproti jiným alternativám náhradní péče, a to především ve srovnání s ústavní péčí. V práci je zmínka o připravovaných změnách právní úpravy spojené s náhradní rodinnou péčí.

Abstract:

This Bachelor degree thesis deals with the topic of foster care. It consists of eight chapters, in which the up-to-date system of foster care in the Czech Republic is depicted as a considerably complicated system of institutions and authorities that participate in the upbringing of children out of their own families. A variety of forms of foster care is described and evaluated, especially focusing on the comparison of the in-family versus institutionalized care. The aim is to put forward opting for the form which is the best for the child´s sake. The pending legal arrangements concerning foster care in the Czech Republic are also mentioned in the thesis.

Kľúčové slová

Dítě, rodina, náhradní výchovná péče, náhradní rodinná péče, ústavní péče, osvojení, pěstounská péče, pěstounská péče na přechodnou dobu, příbuzenská pěstounská péče, poručenství, opatrovnictví, svěření dítěte do péče jiné fyzické osoby než rodiče, orgán sociálně-právní ochrany dětí, hostitelská péče, zařízení, zákon, Úmluva, Listina.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2012

Zverejniť od: 26. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Mgr. Zdeňka Vaňková

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy