Postoje rodičů intaktních spolužáků k integraci žáka s postižením – Mgr. Romana Borošová
Mgr. Romana Borošová
Bakalářská práce
Postoje rodičů intaktních spolužáků k integraci žáka s postižením
Attitudes of Intact Schoolmates' Parents to the Integration of a Pupil with Disability
Anotace:
Bakalářská práce je zaměřena na postoje rodičů intaktních žáků k integraci. Zabývá se názory rodičů intaktních žáků na integraci a mírou přijetí integrovaného žáka třídním kolektivem. Bakalářská práce je rozdělena do tří částí. Teoretická část vymezuje základní pojmy. První kapitola zabývá kombinovaným postižením, dětskou mozkovou obrnou a mentální retardací. Druhá kapitola vymezuje pojem integrace …víceAbstract:
The bachelor thesis aims at the attitudes of the parents of intact students to the integration. It deals with the opinions of parents of intact students on the integration, as well as with the degree of acceptance of an integrated student by the rest of the class. The bachelor thesis consists of three parts. The theoretical part defines basic concepts. First chapter deals with a combined disability …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2011
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/pdo7j/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 31. 5. 2011
- Vedoucí: PhDr. Mgr. Lucie Procházková, Ph.D.
- Oponent: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika
Práce na příbuzné téma
-
Inclusion and Individual Education Plan from English Teachers’ Perspective
Anna Laslettová -
Rozvoj a vzdělávání: individuální vzdělávací plán zaměstnance
Van Nam Tran -
Individuální vzdělávací plán a jeho využití v praxi
Dominika NOVOTNÁ -
Individuální vzdělávací plán žáka integrovaného pro speciální vzdělávací potřeby
Jana Novotná -
„Individuální vzdělávací plán pro děti předškolního věku s narušenou komunikační schopností a jeho realizace.“
Miluše Rentová -
Individuální vzdělávací plán pro výuku anglického jazyka žáků s dyslexií
Anna Laslettová -
Dětská mozková obrna
Kateřina Uhrová -
Dětská mozková obrna u dětí předškolního věku
Ludmila Kotrlíková