Výtvarné umění jako univerzální prostředek komunikace ve skupině mladých lidí s odlišným mateřským jazykem

Sofia ZORINA

Bakalářská práce

Visual art as a universal tool of communication in a group of young people with different native languages

Anotace:

Bakalářská práce zkoumá potenciál výtvarného umění jako nástroje pro dorozu- mění v jazykově a kulturně různorodé skupině. Teoretická část se věnuje pro- blematice komunikace, interkulturní výchovy, kulturní identity a roli výtvarné vý- chovy v těchto kontextech. Praktická část se zaměřila na realizaci výtvarných aktivit v multikulturní skupině. Důraz byl kladen na samotný proces tvorby a na vyzkoušení rozmanitých výtvarných technik. Tyto aktivity byly orientovány na podporu vzájemného porozumění a na rozvíjení originálního výtvarného výrazu účastníků.

Abstract:

Bachelor's thesis explores the potential of visual art as a tool for communication within a linguistically and culturally diverse group. The theoretical part focuses on issues of communication, intercultural education, cultural identity, and the role of art education in these contexts. The practical part was dedicated to the imple- mentation of creative activities in a multicultural group. Emphasis was placed on the creative process itself and the exploration of various artistic techniques. These activities aimed to support mutual understanding and to foster the develo- pment of participants' original artistic expression.

Klíčová slova

neverbální komunikace, výtvarná výchova, výtvarný projev, interkulturní výchova, komunikace, vizuální jazyk, identita

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2025

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. MgA. Dagmar Myšáková, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Výtvarná výchova pro vzdělávání / Výtvarná výchova pro vzdělávání