Zavádění etické výchovy

Hana Štosová

Bakalářská práce

The Introduction of Ethic Education

Anotace:

Tato práce popisuje zavádění předmětu etická výchova do vyučovacího procesu v kontextu základních škol České republiky. Teoretická část popisuje projekt zavádění etické výchovy, nelehkou cestu tohoto předmětu do českého školství, jeho náplň a metody. Praktická část je věnována analýze situace na vybrané škole, jak probíhalo zavádění tohoto předmětu, jak vypadají hodiny, či jaké aktivity jsou voleny do programu.

Abstract:

This thesis describes the introduction of ethic education to the educational process in the context of primary and secondary schools in the Czech Republic. The theoretical part describes the project of ethics introduction, its difficult journey to the Czech educational system, its contents and methods. The practical part is devoted to the analysis of the situation in the selected school, how the introduction of this matter went, how the lessons look like, or what activities are chosen into the program.

Klíčová slova

Etická výchova, etika, prosociálnost, vzdělání, rámcově vzdělávací program.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2013

Zveřejnit od: 25. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 6. 2013
• Vedoucí: PhDr. Stanislava Exnerová

TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI

Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / anglický jazyk - humanitní studia