Hnutí Archa jako příklad integrace osob s mentálním postižením

Mgr. Kristina Vaňková

Master's thesis

L'Arche: an Example of Integration the People with Learning Disabilities

Anotácia:

VAŇKOVÁ, Kristina. Hnutí Archa jako příklad integrace osob s mentálním postižením: diplomová práce. Brno: Masarykova univerzita, Fakulta pedagogická, Katedra speciální pedagogiky, 2007. 79 l., 5 l. příl. Vedoucí diplomové práce PhDr. Barbora Bazalová, Phd. Cílem práce bylo představit celosvětové hnutí Archa, které poskytuje služby komunitní péče pro osoby s mentálním postižením. Teoretická část práce se zabývala mentální retardací a charakterizovala osobnost člověka s tímto postižením. V praktické části jsem se zaměřila na prostředí různých komunit Archy viděné očima asistentů.

Abstract:

The main aim of my thesis was to introduce the worldwide movement of the Arche which provides community care for people with learning disabilities. Theoretical part begins with the definition, classification and etiology of learning disability. As a part of my research, qualitative interviews were conducted with assistants from several Arche communities.

Kľúčové slová

Disability, learning disability, people with learning disabilities, segregation, integration, inclusion, institutional care, family care, community care, sheltered housing, sheltered workshops, day care centres, Arche. Postižení, mentální postižení, lidé s mentálním postižením, segregace, integrace, inkluze, ústavní péče, rodinná péče, komunitní péče, chráněné bydlení, chráněné dílny, Archa.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 8. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 9. 2007
• Vedúci: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Special Education