Výběr střední školy u dětí s vývojovými poruchami učení

Bc. Michaela Slouková

Bakalářská práce

The Choice of Secondary School in Children with Learning Disabilities

Anotace:

ANOTACE Bibliografický záznam SLOUKOVÁ, Michaela. Výběr střední školy u dětí s vývojovými poruchami učení: bakalářská práce. Brno: Masarykova univerzita, Fakulta pedagogická, Katedra Didaktických technologií, 2008. – 52 1., - 10 1. příl. Vedoucí bakalářské práce PhDr. Alena Šafrová. Bakalářská práce se zabývá problematikou správného výběru střední školy u dětí s vývojovými poruchami učení. První kapitola je věnována teoretickým poznatkům o vývoji dítěte na základní škole. Druhá kapitola se zabývá teoretickými poznatky výskytu specifických poruch učení a jejich definice. Dále se zabývá vzděláváním žáků se specifickými poruchami učení. Poslední kapitola vyhodnocuje poznatky z praxe. Zkoumá, podle čeho žáci se specifickými poruchami učení vybírají vhodnou střední školu a kdo jim s výběrem radí.

Abstract:

ANNOTATION Bibliographic card SLOUKOVÁ, Michaela: The Choice of Secondary School of Children with Learning Disabilities: bachelor work. Brno: Masaryk University, faculty of Education, Department of Didactic Technology, 2008. – 52 1., - 10 1. supplement. Tutor“ PhDr. Alena Šafrová. Bachelor work deals with the problem of choosing the right secondary school in case of children with learning disabilities. The first chapter turns to theoretical knowledge about the child’s development during primary school studies. The second chapter is devoted to theoretical knowledge about occurrence of learning disabilities and their definition. Further it applies to LDA children education. The last chapter evaluates findings from the praxis. It examines the criteria of the choice of the secondary school in case of children with learning disabilities and who helps them with the choice.

Klíčová slova

Klíčová slova Specifické poruchy učení, diagnóza vývojových poruch učení, žák, speciální třída, volba povolání, základní škola, střední škola, diagnostika, poradenství, edukace, školský dokument. Key words, Learning disabilities, learning disabilities diagnosis, pupil, special class career choice, primary school, secondary school, diagnostics, consultancy, remedy, school document.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 5. 2008
• Vedoucí: PhDr. Alena Šafrová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství praktického vyučování