Komunikace dětí s autismem

Lenka Lukašíková

závěrečná práce studenta vyššího odborného studia

Anotácia:

Absolventská práce s názvem Komunikace dětí s autismem se zaměřuje na rozvoj dovedností v oblasti komunikace u dětí s poruchami autistického spektra. Cílem práce je seznámit čtenáře s možnostmi a metodami, které se používají ke zlepšení a rozvoji komunikace u dětí s autismem. V práci jsou definovány a rozděleny poruchy autistického spektra. Práce dále definuje pojem komunikace a popisuje vývoj dítěte v předškolním a mladším školním věku. Zmíněn je i vývoj řeči u dítěte s autismem. Popsány jsou metody a programy augmentativní a alternativní komunikace, které se využívají pro zlepšení komunikace u dětí v předškolním a mladším školním věku. Práce vychází z osobní praxe v Mateřské škole logopedické a Základní škole speciální Rooseveltova. Poslední kapitola popisuje výuku v těchto školách.

Abstract:

The graduate thesis named Communication of Children with Autism focuses on developing communication skills of children with autism spectrum disorders. The aim of this work is to show what possibilities and methods can help develop communication skills of children with autism. First, autism spectrum disorders are defined and categorized. The work then defines the concept of communication and describes the development of the child in preschool and younger school age. Speech development of the child with autism is also mentioned. The third chapter describes methods and programs of alternative and augmentative communication that are used with children of preschool and younger school age. The graduate thesis is based on personal experience in Speech Therapy Kindergarten Don Bosco and Roosevelt Elementary Special School. The last chapter describes teaching in these schools.

Kľúčové slová

poruchy autistického spektra, komunikace, děti, alternativní a augmentativní komunikace, metody alternativní a augmentativní komunikace, výuka autism spectrum disorders, communication, children, alternative and augmentative communication, methods of alternative and augmentative communication, teaching

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 8. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 10. 2022
• Vedúci: Mgr. Martina Anderová
• Oponent: Mgr. Anna Klimešová

Jabok - Institute of Social Pedagogy and Theology

vyšší odborný program / odbor:
Sociální práce a sociální pedagogika / Sociální pedagogika a teologie