Vliv socioekonomického statusu rodiny na výběr volnočasových aktivit dětí školního věku

Šárka Vrtáčková

Bakalářská práce

Influence of socio-economic status of the family on selection of spare time activities of school age children

Anotace:

Bakalářská práce analyzuje vliv socioekonomického statusu rodiny na výběr organizovaných volnočasových aktivit dětí školního věku. Práce nabízí pohled na současnou rodinu. Zaměřuje se na tuto instituci jako na významného činitele v oblasti kompetencí způsobu trávení volného času dítěte. Poukazuje na možné problémy rodin s nízkým socioekonomickým statusem, nefunkčních rodin a nepodnětného rodinného prostředí v souvislosti zejména s rizikovým chováním dětí v neorganizovaném volném čase. Z tohoto hlediska sehrává organizovaný volný čas v životě dítěte důležitou funkci. Empirická část této práce předkládá výsledky kvantitativního výzkumného šetření poskytující významné srovnání účasti dětí v organizovaných aktivitách, determinované zejména rozdílným socioekonomickým zázemím rodiny. Prokazatelně více dětí trávících volný čas neorganizovaně pochází z rodin s nižším statusem. Zjištěné výsledky poskytly důležité podněty pro práci sociálního pedagoga. Z hlediska prevence rizikového chování je depistáž ohrožených jedinců prvním krokem.

Klíčová slova

rodina, socioekonomický status, volnočasové aktivity

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 3. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2020
• Vedoucí: Mgr. Alena Knotková
• Oponent: Mgr. Gabriela Caltová Hepnarová, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika se zaměřením na výchovnou práci v etopedických zařízeních