Využití canisterapie pro rozvoj komunikačních schopností dětí předškolního a mladšího školního věku

Bc. Martina Machalová

Bachelor's thesis

The use of canistherapy for the development of communication skills of preschool and younger school age children

Anotácia:

Bakalářská práce „Využití canisterapie pro rozvoj komunikačních schopností dětí předškolního a mladšího školního věku“ pojednává o canisterapii jako jednom ze způsobu rozvoje komunikace u dětí předškolního a mladšího školního věku s handicapem. Je založena na analýze odborné literatury a zaměřuje se především na rozvoj verbální a neverbální složky řeči. Teoretická část je tvořena základní terminologií z narušené komunikace, vývoje dítěte a canisterapie. Praktická část práce se zabývá vybranými třemi dětmi, u kterých jsou využity metody kvalitativního výzkumu - pozorování, rozhovor a analýza dat. V závěru práce jsou zodpovězeny dílčí cíle práce a hlavní cíl práce.

Abstract:

The bachelor thesis "The Use of Canistherapy for the Development of Communication Skills of Preschool and Junior School-Age Children" deals with canistherapy as one way of developing communication in pre-school and younger school-age children with disabilities. It is based on the analysis of professional literature and focuses primarily on the development of the verbal and non-verbal component of the speech. The theoretical part consists of the basic terminology of disturbed communication, child development and canistherapy. The practical part deals with three selected children where the qualitative research methods are used - such as observation, interview and data analysis. At the end of the thesis, the partial goals of the thesis and the main goal of the thesis are answered.

Kľúčové slová

Canisterapie, mentální postižení, autismus, handicap, rozvoj komunikace, mladší školní věk, předškolní věk, Canistherapy, mental disability, autism, disability, communication development, younger school age, pre-school age

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 6. 2019
• Vedúci: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education