Vliv červené barvy na výběr partnera jako téma vyučovací hodiny

Bc. Iveta Piňosová

Master's thesis

The impact of red color on mates choice as the lesson topic

Anotácia:

Diplomová práce pojednává o vlivu červené barvy na výběr partnera u žáků 9. ročníku Základní školy v Černé Hoře. Práce je koncipována jako evaluační výzkum na vzorku pubertálních respondentů. Cílem je ověřit efekt modelové vyučovací hodiny. První část teorie vysvětluje, odkud se vzala preference pro červenou barvu, následuje samotné poučení o červené barvě a analýza výzkumů zabývající se vztahem červené barvy a volby partnera. Část z vývojové psychologie představuje tělesný, kognitivní a socializační rozvoj pubescentů. Od obecné roviny partnerství, volby partnera a médií se přesouváme k jejich konkrétním vlivům na pubescenty. Praktickou část tvoří analýza výsledků modelové hodiny, která byla pro žáky připravena formou různých úkolů a cvičení, v nichž se promítly jejich písemné i výtvarné schopnosti.

Abstract:

The master’s thesis describes the influence of red color on mate choice for students 9th grade Elementary school in Cerna Hora. The thesis is compiled as an evaluation research on a sample of adolescent respondents. The aim is to verify the effect of model teaching lesson. The first part of theory explains where it came preference for red color, followed by the basic knowledge about red color and analysis of the research describing the relation between red color and mate choice. The part of developmental psychology presents physical, cognitive and socialization growth of adolescents. From the general level of partnership, mate choice and media we move on to specific influence on adolescents. The practical part consists of analysis of results of model teaching lesson. This lesson was prepared for students as a variety of tasks and activities and students can show their writing and drawing skills.

Kľúčové slová

Červená barva, volba partnera, pubescence, ideál krásy, mediální gramotnost, evaluace hodiny. Red color, mate choice, adolescence, ideal of beauty, media literacy, evaluation of teaching lesson.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 5. 2016
• Vedúci: Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jan Krása, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary and Lower Secondary Schools / Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy