Role užité metody výuky čtení v procesu budování čtenářských dovedností žáků 1. stupně ZŠ – Nela ONDROUŠKOVÁ
Nela ONDROUŠKOVÁ
Master's thesis
Role užité metody výuky čtení v procesu budování čtenářských dovedností žáků 1. stupně ZŠ
Role of applied methods of teaching reading in the process of building the reading skills of pupils of the 1st grade of elementary school
Abstract:
Diplomová práce poukazuje na aktuální didaktické téma, které souvisí s čtenářskou gramotností žáků mladšího školního věku, respektive s jejich dovedností číst s porozuměním. Jedná se o komunikační dovednost mající klíčové postavení nejen v prvostupňové edukaci, ale i v navazujícím celoživotním vzdělávání. Práce je rozdělena do dvou částí. Teoretická část seznamuje s vývojem obsahu pojmu gramotnost …moreAbstract:
The diploma thesis refers to a contemporary didactic topic which is related to early age pupils´ reading literacy achievement, respectively to their reading comprehension skills. Theses are mainly the communicative skills that are essential not only for early age education but for the following lifelong education. The thesis is divided into two parts. The theoretical part introduces a conception of …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 4. 2017
Thesis defence
- Date of defence: 10. 5. 2017
- Supervisor: doc. PhDr. Radana Metelková Svobodová, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
ONDROUŠKOVÁ, Nela. \textit{Role užité metody výuky čtení v procesu budování čtenářských dovedností žáků 1. stupně ZŠ}. Online. Master's thesis. Ostrava: University of Ostrava, Pedagogical Faculty. 2017. Available from: https://theses.cz/id/h6c5ps/.
The right form of listing the thesis as a source quoted
ONDROUŠKOVÁ, Nela. Role užité metody výuky čtení v procesu budování čtenářských dovedností žáků 1. stupně ZŠ. Ostrava, 2017. diplomová práce (Mgr.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Pedagogická fakulta
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA, Pedagogická fakultaUniversity of Ostrava
Pedagogical FacultyMaster programme / field:
Teaching for Primary and Lower Secondary Schools / Teaching for Primary Schools
Theses on a related topic
-
Dramatická výchova a čtenářská gramotnost
Ivana KADĚROVÁ -
Využití metody The Question Formulation Technique k rozvoji počáteční čtenářské gramotnosti u žáků v primárním vzdělávání
Soňa Hýblová -
Možnosti rozvíjení čtenářské gramotnosti v rámci literární výchovy v období počáteční čtenářské gramotnosti
Vendulka Kuklová -
Čtenářská gramotnost v procesu vzdělávání
Melina FLOKSOVÁ -
Porovnání RVP a ŠVP předškolního vzdělávání z hlediska literární výchovy ve vybraných mateřských školách na Prostějovsku
Petra Novotná -
Srovnávací analýza učebnic anglického jazyka pro 2. stupeň ZŠ z hlediska naplnění požadavků RVP ZV
Veronika Schmidtová -
Podmínky pro uskutečňování RVP ZV ve vzdělávacím oboru tělesná výchova u žáků se zdravotním postižením v procesu inkluze
Andrea Fialová -
Ověřování vybraného očekávaného výstupu z RVP ZV v praxi (komunikační a slohová výchova)
Veronika Vyoralová