Kariérové poradenství ve středním odborném vzdělávání

Lucie Hájková

Bachelor's thesis

Career guidance and counseling at upper secondary vocational education

Abstract:

Cílem bakalářské práce bylo zjistit jaký je stav kariérového poradenství na dané střední odborné škole, zda je kariérové poradenství na škole poskytováno, popřípadě jakým způsobem či formami. Současně bylo zjišťováno povědomí žáků školy o kariérovém poradenství. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část se zabývala pojmem a definicí kariérového poradenství, jeho cíli a cíli v rámci školního vzdělávání, kariérovým poradenstvím jako součástí obsahu vzdělávání a také formami a metodami. Praktická část je rozdělená na kvalitativní a kvantitativní. V kvalitativním výzkumu byl zpracovaný rozhovor s paní Mgr. Jitkou Čechurovou, výchovnou poradkyní na Střední odborné škole v Březnici. Kvantitativní výzkum vychází z dotazníkového šetření žáků třetích a čtvrtých ročníků sledované školy, který se zaměřuje na povědomí a zkušenosti žáků o kariérovém poradenství, jejich odborné znalosti, přehled trhu práce a na aktivity školy zaměřené na kariérové poradenství. Na základě obou šetření byla navržená vlastní doporučení pro zlepšení poradenské praxe na dané škole.

Abstract:

The goal of this bachelor’s thesis is to find out the state of career consulting in given high school, whether career consulting is provided, optionally how or using what forms. At the same time the students’ awareness of career consulting. The thesis is divided to a theoretical and a practical part. The theoretical part handles the term and definition of career consulting, its purpose in and outside of the educational system, career consulting as a part of the content of education and also its forms and methods. The practical part is divided to a qualitative and a quantitative research. In the qualitative research is included an interview with Mgr. Jitka Čechurová, an educational consultant in high vocational school Březnice. In the quantitative research is based on a survey filed in by students of third and fourth years of high school. The survey targets their awareness of career consulting and their experience with it, their expertise on the matter, the overview of the labour market and the activities of the school regarding career consulting. Based on both researches were designed recommendations for improvement of career consulting in the school.

Keywords

kariérové poradenství, střední odborná škola, trh práce

Keywords

career counseling, secondary vocational school, labor market

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2021

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Jiří Votava, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Guidance in Vocational Education