Integrace dítěte s autismem do mateřské školy – Mgr. Jaroslava Smejkalová
Mgr. Jaroslava Smejkalová
Bakalářská práce
Integrace dítěte s autismem do mateřské školy
Integration of child with autistic behavior to nursery school
Anotace:
Bakalářská práce „Integrace dítěte s autismem do mateřské školy“ pojednává o autismu, poruchách autistického spektra. Autismus je pervazivní vývojová porucha, která se projevuje narušením v oblasti komunikace, představivosti, sociální interakce a sociálního chování. Tato porucha se projevuje před třetím rokem života dítěte. Ve své práci popisuji historii autismu, terminologii, příčiny vzniku, diagnostická …víceAbstract:
Theme of Bachelor´s dissertation „Child with autism integration into kindergarten“ deal with autism and mulfunctions of autism spectrum. Autism is a pervasive evolutionary dysfunction with symptoms shows disturbances of communication, social interaction and social behavior. Symptoms exhibits before three year of child. My dissertation describing history of autism, terminology, cause of genesis, diagnostic …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 5. 2011
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/tc8ki/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 6. 6. 2011
- Vedoucí: PhDr. Dagmar Přinosilová, Ph.D.
- Oponent: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaBakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství speciální pedagogiky pro základní školy
Práce na příbuzné téma
-
Montessori mateřská škola: Analýza volné práce předškolních dětí
Markéta Vazačová -
Poslechové činnosti a Mateřská škola Dobrotice 96 (vybrané předškolní zařízení a praktická realizace poslechových činností v rámci jeho ŠVP)
Lenka KOLAŘÍKOVÁ -
Mateřská škola jako místo pro vytváření návyků zdravého životního stylu dětí předškolního věku
Jana STRAKOŠOVÁ -
Jak spolupracuje a komunikuje lesní mateřská škola s místní komunitou
Stanislava Rotterová -
Ergoterapie u dítěte předškolního věku s diagnózou autismus
Štěpánka ŠTEFKOVÁ -
AUTISMUS U DÍTĚTE V MŠ A JEHO VLIV NA VZDĚLÁVÁNÍ A ZAPOJENÍ DO KOLEKTIVU ŽÁKŮ
Karolína STUDENÁ -
Autismus v předškolním věku
Pavel LINHART -
Autismus u dětí školního věku
Jana Nácovská