Význam výcviku aktivit všedního dne k ovlivnění soběstačnosti dětí s dětskou mozkovou obrnou

Soňa ŠAŠKOVÁ

Bakalářská práce

Meaning training activities everyday of the day to interference autarchy children with child's cerebral paralysis

Anotace:

Moje bakalářská práce s názvem "Význam výcviku aktivit všedního dne k ovlivnění soběstačnosti dětí s dětskou mozkovou obrnou" se zabývá tím, jestli se rodiče u svých setkali v rámci ergoterapie s výcvikem samostatnosti a soběstačnosti v běžných denních činnostech. Na co byl výcvik zaměřený, jaké výsledky se dostavily po terapii a zdali byl výcvik přínostný i pro rodiče samotné. Dále se ve své práci zabývám tím, mají-li nějaké úpravy bytu a zda jejich dítě používá nějaké kompenzační pomůcky, které by mu usnadňovaly samostatnosti při ADL. Také se zajímám o to, jak na děti výcvik aktivit všedního dne působí z hlediska psychiky.

Abstract:

My bachelor work with title "Training acitivities everyday of the day to interference autarchy children with child´s cerebral paralysis" with deal with thereby, whether with parents near his children met in terms of ergoterapie with training independence and autarchy i common daily activity. On what was training bent, what record with appear after therapy and whethwer was training contribution and for parents himself. Further whith in her work deal with thereby, shall they - if some adjustment apartment and whether their child using some compensatory seout, that would to him facilitate independence at ADL. Too with I´am interested about it, how on children training activities everyday of the funtion in light of psyche.

Klíčová slova

ADL, dětská mozková obrna

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2011

Identifikátor: 37382

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Jana Skalová

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta zdravotnických studií

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace ve zdravotnictví / Ergoterapie