Jsou rostliny zajímavé? Zkoumání postojů k rostlinám pomocí powerpointové prezentace

Bc. Petra Rotkovská

Bachelor's thesis

Are plants interesting? The attitudes investigation toward plants with the assistance of PowerPoint

Anotácia:

Bakalářská práce je zaměřena na zjištění postojů žáků 2. stupně základních škol k rostlinám, použitím obrazového materiálu. Jako výzkumný nástroj bude použit dotazník doplněný powerpointovou prezentací s obrázky dvaceti rostlin. Dotazník je tvořen pěti položkami. Z toho jsou tři položky zaměřeny na identifikaci rostlin a dvě položky na vyjádření postojů žáků k těmto rostlinám. Jedno z důležitých kritérií je vnímání jedovatých a nejedovatých rostlin žáky. Získaná data budou vyhodnocovány metodami deskriptivní a induktivní statistiky a pro stanovení reliability výzkumného nástroje budou použity metody vícerozměrného zpracování dat.

Abstract:

The bachelor thesis is focused on the finding of lower secondary school pupils’ attitudes toward plants by the using of image material. The questionnaire with powerpoint presentation with twenty plants will be as research tool. The questionnaire includes five items, three are focused on the identification of plants and two are focused on the attitudes toward plants. One of the important criterion is the perception of toxic and nontoxic plants by pupils. The obtained data will be evaluated by the methods of descriptive and inductive statistic and for the determination of research tool reliability will be used methods of multidimensional evaluation of data.

Kľúčové slová

Klíčová slova, dotazník, postoje, powerpointová prezentace, rostliny, žáci 2. stupně ZŠ.Key words, attitudes, lower secondary school pupils, plants, powerpoint presentation, questionnaire

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 12. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 2. 2013
• Vedúci: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Pedagogické asistentství přírodopisu pro základní školy